
fenamiqq
Методические рекомендации по рациональной организации занятий с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Принципы воспитания некоторых известных людей
"Педагогическое сопровождение профориентационного самоопределения обучающихся"
Научно-методический семинар "Педагогическое сопровождение профориентационного самоопределения обучающихся". Проходил 17.05.2019
Рязанова Маргарита Александровна
Рязанова Маргарита Александровна (1925-2008), педагог, отличник народного просвещения РСФСР.
Маргарита Александровна Рязанова родилась в семье военнослужащего в г.Омске. В 1938 году М.А.Рязанова вместе с семьей приехала в г. Челябинск. В годы Великой Отечественной войны работала в типографии.
После Великой Отечественной войны окончила ускоренные курсы артистов. В период с 1949 по 1950 год работала в Челябинском театре оперетты в хоре, танцах, в эпизодических ролях. Играла в спектаклях Владимира Аркадьевича Сагалова, режиссера театра оперетты. Около 6 лет работала в рабочем театре Дворца культуры челябинского тракторного завода им. И.В.Сталина. Принимала участие в постановках спектаклей: «Мать своих детей», «Хрустальный ключ», «День чудесных обманов».
В начале 1950-х гг. окончила курсы массовиков-затейников. Проходила практику в парке им. А.С.Пушкина. Училась у Александра Павловича Пескова, одного из известных в городе деятелей культуры.
Маргарита Александровна пришла во Дворец пионеров и школьников, узнав о вакансии массовика. Вела праздничные утренники, новогодние елки, массовки.
В период с 1952 по 1994 год М.А. Рязанова работала во Дворце массовиком-затейником, культорганизатором, педагогом в школе современного бального танца. Стояла у истоков создания пионерской игротеки, являлась одной из первых профессиональных детских массовиков г. Челябинска.
За большую работу по воспитанию подрастающего поколения награждена Почетными грамотами ЦК ВЛКСМ, Челябинского горкома ВЛКСМ, Челябинского городского отдела народного образования, Челябинского городского Совета пионерской организации имени В.И. Ленина, похвальным листом Челябинского горкома ВЛКСМ, значком «За активную работу с пионерами».
Рязанова Маргарита Александровна удостоена звания «Заслуженный работник культуры», награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1954 гг.», медалью «Ветеран труда».
Из воспоминаний Маргариты Александровна Рязановой:
«Никогда не думала быть педагог и вдруг – педагог. Совершенно случайно, попав в Дом пионеров, я отдала ему добрую половину жизни.
Я сейчас часто вспоминаю свою работу во Дворце пионеров и думаю: почему было интересно готовиться к любому празднику, к каждой массовке, интересно видеть их глаза? И отвечаю: просто моя жизнь и работа массовиком, работа в школе бального танца, были сродни работе актрисы в театре музыкальной комедии, где я работала какое-то время. Ведь каждая массовка – это небольшой спектакль.
Конечно, каждый педагог, отдавая свои знания воспитанникам, хотел бы видеть в них продолжателя своего дела. Но я такой цели перед собой не ставила. Я просто хотела научить воспитанников красиво танцевать, уметь владеть своим телом, уметь понимать музыку, уметь фантазировать, слушать ту или иную мелодию, сочинять самые простейшие танцы. Мне очень хотелось… создать коллектив единомышленников, пропагандистов красивого вида искусства – танца».
Библиография:
1. Вперед, горнисты! – Сб. статей под ред. Александровича Ю., Дюкаревой А., Замориной Т. и др. [Текст]– Челябинск: Южно-Уральское книжное издательство, - 1972г. – 255 с.
2. Иванова Л.М. «Я просто хотела научить красиво танцевать». – Исторические чтения: материалы науч. конференции «Культура Урала. XXвек», посвящ.90-летию со дня образования в Челябинске Комитета по орг.разум.развлечений / ред.-сост. Э.Б.Дружинина, И.А.Казанцев, [Текст] – Челябинск, 2007 – с.260-262.
3. Паруса надежды: Челяб. дворец пионеров и школьников им.Н.К.Крупской – [Текст] – Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, - 1990. – 256с.
4. Преображенская Л. Верность профессии. – Вечерний Челябинск – 12.09.1980.
5. Рождественский В.Учитель танцев. – Челябинский рабочий –11.10.1980.
6. Материалы музея истории Дворца пионеров и школьников им. Н.К.Крупской.
Верность профессии
«На сцене Дворца пионеров и школьников им. Н. К. Крупской лауреат областного конкурса бальных танцев Николай Голубков и его жена Светлана. Легки и грациозны их движения. Сегодня они с особым подъемом исполняют танец. Это подарок их учителю, руководителю школы бальных танцев Дворца Маргарите Александровне Рязановой.
Полжизни отдала Маргарита Александровна детям. Молодой девушкой пришла она во Дворец. Работа массовиком-затейником представлялась ей временной. Мечталось о больших ролях на сцене, но получилось так, что работа с детьми увлекла и навсегда осталась любимым делом. Сегодня рядом с ней работают уже те, кто когда-то мальчишками и девчонками впервые пришел к ней в кружок.
Заслуженно награждена Маргарита Александровна Почетными грамотами ЦК ВЛКСМ, Центрального совета Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина, значком «За активную работу с пионерами», значком «Отличник народного просвещения». А сегодня на груди ее медаль «Ветерана труда».
Вот почему юбилей М.А.Рязановой не только ее праздник, но и праздник всего коллектива Дворца пионеров».
Л. Преображенская. Верность профессии ‒Вечерний Челябинск. 12.09.1980.
Учитель танцев
«Вряд ли старые театралы помнят это имя. На сцене театра оперетты Маргарита Рязанова появлялась только в хоре, в танцах, в эпизодических, по молодости, ролях. Ей-то верилось, что большие роли еще впереди. Но театр в начале 50-х закрылся, вызов из другого театра задерживался… Попало на глаза объявление о курсах массовиков-затейников. На время ‒чем не вариант? Стажировалась в парке культуры и отдыха. Потом узнала о вакансии в городском Дворце пионеров.
Очевидно, ее настроение в первой беседе чувствовалось. «Ну, эта к нам ненадолго…», ‒услышала она, не успев закрыть за собой дверь. Про себя подумала: «Конечно!» И чуть ли не назавтра ‒массовка. Ей ли, актрисе, бояться публики? Заразительно, темпераментно вела Маргарита Рязанова это первое свое мероприятие. После подошел директор: «Хорошо, мы вас берем».
Так взяла Маргариту Александровну в пожизненный плен эта нежданная работа…
Четверть века массовиком ‒сколько же надо было отдать душевных да и просто физических сил… Настроение, самочувствие, состав аудитории ‒все разное. «Выходишь, как на сцену, в лучшем платье, в лучшем виде. Никогда не работала с микрофоном и тетрадкой. Рядом с детьми все викторины ‒наизусть. Среди ее многочисленных увлечений точные науки никогда не значились, но юные конструкторы или химики об этом не подозревали: «Тятя, которая все знает и все умеет». Есть книги, справочники, энциклопедия ‒уж лучше не выспаться, чем не подготовиться.
До сих пор в Челябинском Дворце ее новогодние утренники. А ведь никаких секретов. Любимый праздник, самый веселый, хочется, чтобы весело было детям. Все время в азартном напряжении ‒«разогреть», не дать остыть, быстро переключить с одной игры на другую и чтоб никто не чувствовал себя обиженным! Через месяц подбежит на улице сияющий малыш: «Здравствуйте, тетя! А можно еще прийти поиграть?». Приходи, «племянник»…
Сейчас весь педагогический коллектив Челябинского Дворца пионеров и школьников им. Н. К. Крупской чествует первого профессионального детского массовика нашего города, отличника народного просвещения РСФСР М.А. Рязанову: знаменательная дата ‒55 лет. О вполне заслуженном ею отдыхе, впрочем, никто не думает, включая и саму Маргариту Александровну. Невозможно представить себе дворец без нее ‒бессменного руководителя сначала кружка, а потом школы современных бальных танцев. В этом качестве она работает здесь все с того же 1952 года. Не счесть педагогов, прошедших «рязановскую» школу бального танца и массовой работы в пединституте и педучилищах, на курсах учителей и культпросветчиков, на семинарах вожатых ‒ со времен вальса-бостона до нынешнего рилио. «Новые времена ‒новые ритмы», ‒вполне одобрительно говорит Маргарита Александровна.
Что же касается детей… К ней записываются сотнями ‒отказа нет никому. Сохранились отзывы ребят, занимавшихся у Маргариты Александровны в разные годы. Все пишут о том, что каждого занятия ждали, словно праздника.
К ней не опаздывают, заболела ‒занимаются сами, к ней бывшие выпускники уже приводят своих детей. Во время показательных выступлений в школах педагоги и родители ахают, не узнавая своих «трудных». Для Рязановой трудных нет. Конечно, всякое бывает. Но об этом забываешь, когда щегольски одетый юноша с трогательной чопорностью приглашает свою «даму» на вальс.
‒Танец сам по себе воспитывает! ‒Убежденно говорит Маргарита Александровна. ‒Надо, чтобы они поняли разницу между красивым и вульгарным движением. Все воспитывает ‒пластика, грация, не говоря уже о музыке.
И не говоря уже о том, кто всему этому учит, развивает фантазию, предлагает самим придумывать танец на основе только что разученных движений, подобрать для следующего занятия красивую музыку. О том, кто рядом на балах и в экскурсиях, театре, в поездках к друзьям в Свердловск, Магнитогорск, Южноуральск, по городам Союза.
‒Я счастливый человек ‒мне повезло на детей. Не было нелюбимых, не помню таких. И, знаете, мне кажется, они меня тоже любят…
Конечно, любят. И сегодняшние наши питомцы, и выпускник самой первой группы Сергей Старцев ‒сейчас он геолог, живет далеко, но по-прежнему увлечённо занимается со школьниками бальными танцами. И лауреат прошлогоднего областного конкурса Николай Голубков. И профессиональная балерина Светлана Гордичева.
Она всех помнит. Почетная гостья на свадьбах, на проводах в армию. «Наша Маргарита Александровна» ‒для всего коллектива Дворца пионеров. Шесть лет подряд возглавляла она здесь местком, награждена почетными грамотами ЦК ВЛКСМ, Центрального совета Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина, значком «За отличную работу с пионерами», не говоря уже о грамотах областных, городских, районных.
Ей и сейчас не верится, что уже почти 30 лет прошло с той первой детской массовки. Трудные годы тянутся, добрые летят. Пусть летят!»
В. Рождественский. Учитель танцев ‒Вечерний Челябинск. 11.10.1980.
Туристско-краеведческая направленность
Образовательная программа по геологии
(клуб «Юный геолог», педагог Михайлова Т.Ф.)
Задание для самостоятельной работы по теме
"Вулканы" (открыть ссылку)
Образовательная программа по археологии
(клуб юных археологов «Формика», педагог Марков С.В.)
Задание для самостоятельной работы по теме
"Экскурсия на памятник истории, культуры, археологии" (открыть ссылку)
Всероссийский профессиональный конкурс «Арктур»
В декабре 2019 года стартовал Всероссийский профессиональный конкурс «Арктур».
Конкурс проводится Общероссийским профсоюзом образования при поддержке Министерства просвещения РФ в целях сохранения уникальности и совершенствования системы дополнительного образования детей в Российской Федерации, повышения статуса педагогов и роли образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в воспитании, обучении и творческом развитии.
Арт-терапия против коронавируса
Помните, как в саге о Гарри Поттере ученики Хогватса побеждали свои страхи? Они представляли то, что больше всего боятся в смешных обстоятельствах. Ребята из изостудии "Подсолнух" тоже ощутили на себе чудодейственный эффект юмора и творчества. Правда, вместо волшебных палочек у наших художников – кисточки и карандаши.
Всероссийский открытый урок "Моя профессия - моя история"!
Дорогие друзья, предлагаем вам ознакомиться с полезной информацией.
23 апреля в 13:00 (мск) смотрите Всероссийский открытый урок "Моя профессия - моя история"! Он будет посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и тому, как отразилась война на профессиональном выборе большинства людей, переживших эту войну.
Профилактика зависимостей от психоактивных веществ
«Здоровый образ жизни» и «зависимость от психоактивных веществ» - несовместимые и прямо противоположные понятия. Пагубное влияние табака, алкоголя наркотических веществ на организм человека давно доказано. Доказано, к сожалению, горьким опытом человечества – от подорванного здоровья и разрушенных судеб отдельных людей до трагедий целых государств. Хочется верить, что современный человек находится на том уровне образования и развития моральных ценностей, при котором употребление этих веществ становится несовместимым с понятиями - нормальный, талантливый, воспитанный, успешный, современный человек.
Производители и распространители психоактивных веществ используют в качестве манипуляции желание подростков стать «взрослым» и «независимым», сложные отношения в семье, в школе, любые другие проблемы, которые мы, взрослые, не помогли решить нашему ребенку. Чтобы уберечь детей – наше с вами будущее – от тяжелых ошибок, важно наладить общение с ребёнком и научиться понимать его. Нельзя замалчивать темы зависимостей: обсуждайте их с детьми, даже если вы считаете, что эти проблемы не могут коснуться ваших детей. Предупредить – значит, не только донести до детей важную информацию, но и подать пример здорового образа жизни своим поведением.
В помощь родителям и педагогам предлагаем материалы Общероссийской общественной организации «Общее дело», основанной в 2012 году, активно занимающейся профилактикой алкоголизма, табакокурения и наркомании, прежде всего в молодежной среде, а также укреплением морально-нравственных ценностей и популяризацией здорового образа жизни в российском обществе. Сайт организации - https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/.
Для детей младшего школьного возраста:
Мультфильмы «Команда Познавалова» о вреде курения и алкоголизма (https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/video/multy/)
Для ребят от 10 до 18 лет фильмы
«Четыре ключа к твоим победам» (+6) - https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/43846/
«Секреты манипуляции – табак» (+12) - https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/19869/
«Наркотики. Секрет манипуляции» (+12) - https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/22289/
«Алкоголь. Незримый враг» (+12) - https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/47856/
«Путь героя» фильм об игровой зависимости (+6) - https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/47856/
Если проблема уже коснулась Вашей семьи, обратитесь к специалистам:
- Телефон Доверия Министерства Здравоохранения Челябинской области
269-77-77 работает по будням с 17-00 до 08-00
- Консультация врача психиатра детского/подросткового по месту жительства - в детской поликлинике своего района или города.
Для детей подросткового возраста г.Челябинска – в детском диспансере Государственного Бюджетного Учреждения Здравоохранения «Областная Клиническая Специализированная Психоневрологическая Больница №1» (ГБУЗ «ОКСПНБ№1») ул.Кузнецова 2а, телефон регистратуры 269-73-54.
Арт-терапия против коронавируса
Помните, как в саге о Гарри Поттере ученики Хогватса побеждали свои страхи? Они представляли то, что больше всего боятся в смешных обстоятельствах. Ребята из изостудии "Подсолнух" тоже ощутили на себе чудодейственный эффект юмора и творчества. Правда, вместо волшебных палочек у наших художников – кисточки и карандаши.