П
Поругаева Александра Ивановна
Поругаева Александра Ивановна (1941-2017), заведующая библиотекой, отличник просвещения РФ (1996), лауреат премии губернатора Челябинской области (1998).
В 1965 окончила Ленинградский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской.
Поругаева А.И. работала заведующей библиотекой во Дворце пионеров и школьников имени Н.К.Крупской с 1971 по 2011 годы.
Во многом благодаря многолетней работе Александры Ивановны по комплектованию и сохранности фонда библиотека Дворца имеет богатые отделы художественной и методической литературы, справочных изданий, внесена в справочник “Библиотеки России”. Все годы работы во Дворце Поругаева А.И. являлась активным пропагандистом детской книги, проводила читательские конференции, книжные праздники, семинары и творческие встречи с читателями, в которых принимали участие южноуральские писатели.
В читальном зале работали книжные выставки, такие как «Здесь Родины моей начало», «Боль и слава ленинградцев», «Год космоса в России», «Опять весна звенит ручьями», посвященная 100-летию Л.А.Преображенской, и много других.
Александра Ивановна активно использовала формы работы с родителями: семейные встречи, экскурсии по заявкам «В гости к книге всей семьей», беседы-обзоры для воспитанников и родителей, подбор литературы для родителей по вопросам воспитания, приобщения детей к духовным ценностям в области истории и культуры.
Для повышения профессиональной компетенции педагогов Дворца А.И.Поругаева организовывала в библиотеке творческие гостиные, выставки-просмотры программно-методических и дидактических материалов, проводила обзоры методической литературы.
В 2008 году Александра Ивановна активно работала в городском методическом объединении школьных библиотекарей и по итогам года ей была вручена «Библиотечная Ника».
Поругаева А.И. за плодотворную работу, верность своей профессии награждена грамотами разных уровней, премией губернатора, медалью "Ветеран труда", имеет звание «Отличник народного образования».
Библиография:
2. Соч.: Все начинается с книги // Одаренные дети: проблемы и перспективы. Ч., 1995. Ч. 2