Педагогическим опытом со слушателями поделились руководитель детской студии Олега Митяева «Светлое будущее» Анна Мара, педагог Образцового детского хореографического коллектива «Перезвоны» Нина Вагнер, педагог-организатор ДПШ Александра Ибрагимова, а также педагог изостудии им. И.И. Архипцева Сергей Удалов. Эмоциональные выступления вызвали бурное обсуждение и вопросы в рамках «свободного микрофона».
Последовавший после просмотр документальной ленты «Всё, что мы делаем» о деятельности студии Олега Митяева «Светлое будущее» открыл многим присутствующим новые грани педагогической деятельности. Об этом свидетельствовала задумчивая тишина после окончания фильма.
Экскурсия на стажировочную площадку ещё больше расширила кругозор педагогов дополнительного образования независимо от направленности их образовательной программы. Слушателям продемонстрировали Центр машиностроения, который, по словам организаторов, позволяет соединить искусство и современные технологии. «В рамках работы площадки можно заниматься и научно-исследовательской деятельностью. Мы предлагаем новые возможности не только для техников. Например, фрезерно-гравировальный станок способен выжигать на ткани, значит, он может быть интересен специалистам, которые занимаются вышивкой», - отметила заведующий стажировочной площадкой Елена Лямцева.
Гостем педагогической гостиной, посвящённой 50-летию Научного общества учащихся, стал Олег Степанов, д.м.н., профессор Южно-уральского государственного медицинского университета. Выпускник НОУ, Степанов был руководителем отряда на сборах «Курчатовец» и занимался научно-исследовательской работой со школьниками. По ходу встречи ведущий педиатр городской клинической больницы №1 рассказал, как атмосфера образовательных сборов НОУ может благоприятно влиять на творческое развитие и раскрытие личности ребёнка. Интересное повествование врач чередовал с песнями под гитару.
В завершении первого дня в формате дискуссии молодые специалисты Дворца вместе с опытными коллегами вывели формулу успеха, согласно которой, «быть успешным легко, если» проявлять настойчивость, смелость, упорство в достижении поставленной цели. Молодые педагоги усвоили полученные напутствия. Вполне возможно, что плоды прошедшей встречи станут известны уже к следующей методической сессии.
Во второй день участникам предлагалось узнать из выступления педагога-организатора Натальи Ефремовой об опыте использования игровых технологий в образовательном процессе Московского Дворца пионеров на Воробьёвых горах. В этом году ей довелось побывать на Неделе игры и игрушки, проводимой в столице России.
Особенности работы с дошкольниками на примере студии интеллектуального развития «Сорока» озвучила в своём докладе методист ДПШ Людмила Ургина. Хотя коллектив работает не так давно, однако, уже есть весомые результаты. Интересно то, что многие приходят в студию, узнавая о ней от знакомых, и что выпускники «Сороки» становятся воспитанниками других объединений Дворца.
«Цель этой методической сессии - показать ценный взгляд ведущих педагогов на вопросы воспитания детей. В дальнейшем мы планируем совершенствовать формат подачи информации, а также будем работать над содержанием, так как время идёт, и запросы постоянно меняются», - рассказала заместитель директора ДПШ по научно-методической работе Ирина Рождественская.
Алина Исаева
