Команды перемешали и каждой из них досталась педагогическая ситуация для решения. Далее прошла интеллектуальная эстафета, ответив на вопросы которой, участники получили качества хорошего вожатого в виде наклеек. Их было необходимо приклеить на ватман и показать, в каком проценте у вожатого должно преобладать то или иное качество.
В завершение мастер-класса команды нарисовали своего идеального вожатого и презентовали его.