Бессменными организаторами Чтений являются Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь» и Лицей №1553 им. В.И. Вернадского, коллектив которого в далекие 1990-е годы выступил инициатором Чтений. Главные отличительные особенности Конкурса — возможность прямого участия любого школьника из России и зарубежья, выполнившего исследовательскую работу; рецензирование каждой поступившей работы специально приглашенным ученым, работающим в соответствующей научной области, с предоставлением рецензии автору. Очный этап Конкурса — Чтения им. В.И. Вернадского — это прежде всего образовательное мероприятие, когда главное — не оценка работ и «раздача» мест, а встреча автора со старшими коллегами (экспертами, учеными из университетов и научно-исследовательских институтов ) и заинтересованное обсуждение с ними хода и результатов работы.
Защита творческих и исследовательских работ проходила в этом году в помещении Президиума Академии Наук на проспекте им. В.И. Вернадского.
12 апреля участники Чтений на своих рабочих местах рядом со стендами активно пропагандировали и рассказывали о своей работе рабочим группам экспертов, состоящих сначала из студентов и аспирантов, а затем из академиков и профессоров в различных сферах деятельности.
Это колоссальный опыт публичных выступлений, полное погружение в тему, практика ответов на самые необычные и сложные вопросы – всё это обогатило каждого юного участника, помогло ещё больше погрузиться в изучаемую тему и дало толчок к дальнейшей исследовательской и научной деятельности.
Работа по созданию исследовательских работ и творческих проектов даёт необыкновенно много для саморазвития ребенка, для его дальнейшего роста в определенной сфере деятельности и во многом способствует правильному выбору направления будущей профессии.
От Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской в этом году было представлено две работы:
1.«Проявление золотоносной россыпи «озерная» в Челябинской области» - автор Юферицин Александр Андреевич , 11 класс, учащийся клуба «Юный геолог», педагог Михайлова Тамара Фануровна.
2. «Исследование возможности создания костюма для дождливой погоды в качестве арт-объекта» - автор Федотова Злата, 10 класс, учащаяся студии моды и дизайна «Жар-птица», педагоги Анкудинова Татьяна Владимировна и Ибрагимова Юлия Авальевна.
Александр получил звание Лауреата конкурса. Его работа опубликована в сборнике лучших работ конкурса этого года.
Злата стала обладателем диплома 1 степени на секции «Человек в современном мире».
Поздравляем Александра и Злату с успехом и желаем найти свой путь в жизни, поступить на ту специальность, к которой их ведет сердце и творческая муза.
Татьяна Владимировна Анкудинова, педагог студии моды и дизайна «Жар-птица»
