Великоцкий Роман Игоревич, педагог, хореограф-постановщик.

В 2004 году Роман Игоревич окончил общеобразовательную школу №56 г. Орска.  С 2004-2006 г.г. учился в Орском колледже искусств и танцевал в народном ансамбле танца «Юность».

Великоцкая Дарья Игоревна, педагог, хореограф.

В период 2000-2003 г.г. обучалась в Уфимском хореографическом училище имени Р. Нуреева.

С 2009 по 2011 год танцевала и являлась постановщиком хореографических сцен в студенческих проектах Челябинского государственного педагогического университета: мюзиклы «Стиляги», «Ромео и Джульетта» и рок-опера «Amadeus». Так же танцевала в университетском ансамбле и участвовала в конкурсах и фестивалях различного уровня «Весна студенческая» (г. Челябинск), «На Николаевской» (г.Оренбург), «TeArt» (г. Челябинск).

«Amadeus», танцевальный коллектив.

Основан в 2012 году педагогами Великоцкими Романом Игоревичем и Дарьей Игоревной.

Свою деятельность коллектив начал в Областном Центре дополнительного образования детей.  Первая группа состояла из 15 девочек 7-9 лет. Постановки  в основном осуществлялись совместно с театральными и вокальными коллективами для участия в спектаклях. Позднее коллектив начал работать самостоятельно в части постановки хореографических номеров.

Великоцкая Дарья Игоревна, педагог, хореограф.

В период 2000-2003 г.г. обучалась в Уфимском хореографическом училище имени Р. Нуреева.

С 2009 по 2011 год танцевала и являлась постановщиком хореографических сцен в студенческих проектах Челябинского государственного педагогического университета: мюзиклы «Стиляги», «Ромео и Джульетта» и рок-опера «Amadeus». Так же танцевала в университетском ансамбле и участвовала в конкурсах и фестивалях различного уровня «Весна студенческая» (г. Челябинск), «На Николаевской» (г.Оренбург), «TeArt» (г. Челябинск).

Великоцкий Роман Игоревич, педагог, хореограф-постановщик.

В 2004 году Роман Игоревич окончил общеобразовательную школу №56 г. Орска.  С 2004-2006 г.г. учился в Орском колледже искусств и танцевал в народном ансамбле танца «Юность».

Уважаемые родители и школьники! Осталось совсем немного времени, чтобы успеть подтвердить электронную запись на программы Филиала ДПШ. 

Всю неделю в Филиале Дворца пионеров и школьников имени Н.К.Крупской работает приёмная комиссия. Специалисты принимают документы и заявления от родителей (законных представителей), чьи дети попали в основной состав обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам. Однако многие ещё не подтвердили электронную запись.

Летняя исследовательская школа «Курчатовец – каникулы НОУ» совместно с первым в мире Музеем магистрального транспорта газа ООО «Газпром Трансгаз Москва» провели онлайн - экскурсию «Путь газа от скважины до потребителя».

Календарь знаменательных дат на 2020-2021 учебный год

Инновационный институциональный образовательный проект «Интеграция общего и дополнительного образования в рамках ФГОС»(руководители Проекта – Рождественская И.Н., Позднякова Т.В., Новых Ю.А.),направленный на создание условий для творческого развития личности учащихся, успешно реализуется Дворцом пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска совместно с общеобразовательными организациями города с 2011 года.

Цель Проекта: создание и функционирование модели взаимодействия образовательных организаций общего и дополнительного образования, способствующей самоопределению и самореализации учащихся в рамках разнообразной деятельности внутри целостного, развивающегося интегрированного образовательного пространства.

Модель интеграции общего и дополнительного образования, предложенная педагогическим коллективом МАУДО «ДПШ», включает в себя реализацию дополнительных общеобразовательных программ для одновозрастных групп детей, как на базе учреждения дополнительного образования, так и на территории школ, что обеспечивает сохранность контингента для школ, далеко удаленных от МАУДО «ДПШ». Кроме освоения содержания программ дополнительного образования, детям предлагается участие в творческих событиях, объединяющих учащихся и педагогов в единое развивающее образовательное пространство, направленное на всестороннее развитие личности, востребованной в новых социально-экономических условиях развития общества.

Проект «Интеграция общего и дополнительного образования в рамках ФГОС» - универсальная площадка для отработки инновационных педагогических технологий, творческих идей специалистов МАУДО «ДПШ». За годы реализации Проекта сложился стабильный, работоспособный творческий коллектив единомышленников, в котором одинаково успешно работают молодые специалисты и опытные педагоги.

Сотрудничество специалистов в рамках Проекта способствует развитию профессиональных компетенций педагогов с разным опытом работы. Молодые педагоги и опытные, работая в одной команде, дополняют друг друга, обогащают «проектное» пространство, способствуют его развитию.

Опыт, который приобретают молодые педагоги, работая в Проекте, стимулирует их профессиональную и социальную активность. Молодые специалисты – участники конкурсов и фестивалей профессионального мастерства за последние четыре года: Кауфман Р.Л., Заславских Е.С., Поляк А.М., Тимохина Е.А., Новых Ю.А., Максаева Ю.А., Кетлер Е.А. Большую роль в формировании успешного педагога играет систематическая методическая поддержка участников Проекта.

Результатом качественной реализации Проекта является рост интереса к Проекту как со стороны заказчиков услуг (общеобразовательных организаций города Челябинска), так и со стороны педагогов МАУДО «ДПШ». Педагогические коллективы гимназий № 1 и № 10 первыми поддержали инициативу Дворца пионеров и школьников. Двенадцать педагогов дополнительного образования предложили учащимся 1–2-х классов (212 учащихся) десять дополнительных общеобразовательных программ. В 2019/2020 учебном году в Проекте было реализовано 32 программы для пяти образовательных организаций (№№1, 11,26,30, 147), у 27 педагогов обучалось более 960 детей 1–9-х классов.

Одним из результатов реализации Проекта стал запрос к МАУДО «ДПШ» от общеобразовательных организаций города на реализацию сетевых дополнительных общеобразовательных программ технической направленности. Сегодня успешно реализуются две сетевые программы технической направленности для детей среднего и старшего возраста на базе МАУДО «ДПШ» и МБОУ «Лицей № 11 г. Челябинска». Дальнейшее продвижение данных программ вылилось в не менее перспективное направление – краткосрочную дополнительную общеобразовательную программу «Лазерные технологии», результатом которой является освоение учащимися компетенции «лазерные технологии» и успешное участие в чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia).

В настоящее время Проект выходит на выполнение запроса со стороны МБОУ «ФМЛ № 31 г. Челябинска». С 2020/2021 учебного года для учащихся данного лицея будут реализованы дополнительные общеобразовательные программы «Основы электроники» и «Прототипирование» при реализации которых будет применяться проектный подход, а результатом освоение программы станет участие во всероссийском мероприятии – Олимпиаде НТИ.

Эффективная разносторонняя работа по реализации Проекта способствует повышению имиджа МАУДО «ДПШ», приобретению конкурентных преимуществ, востребованности образовательных услуг, предлагаемых в рамках Проекта.

- Паспорт Городского инновационного проекта (сокращенный вариант)

- Презентация Городского инновационного проекта

- Приказ Комитета № 81-у от 28.01.2020 о деятельности муниципального ресурсного центра ГИП

- Приказ МАУДО "ДПШ" о реализации Городского инновационного проекта в 2020 г.

- Организационная структура Городского инновационного проекта

- Положение о базовой площадке Городского инновационного проекта

- Положение о кураторе инициативной группы городского социально значимого проекта

- Модельная ДОП "Развитие лидерства"

- Аннотация к УТП занятий для представителей ИГ и ОУС ОО

- Тематическое планирование консультационных мероприятий

- Промежуточный отчет о результатах деятельности инновационной площадки - Июнь 2020 г

- Информация о реализации мероприятий Календаря

- Публичный отчет МАУДО "ДПШ" о деятельности Муниципальной инновационной площадки в 2021 г.

 - Публичный отчет МАУДО "ДПШ" о деятельности Муниципальной инновационной площадки в 2022 г.

- Видеоотчет о реализации Городского инновационного проекта, 2020 г.

- Видеопрезентация Городского инновационного проекта, 2020 г.

- Учебный видеокурс "Азбука социального проектирования"

- Электронный сборник материалов «Развитие социальной активности обучающихся в муниципальном образовательном пространстве»