В 2007 году Юлия Авальевна с отличием окончила Челябинский техникум текстильной и легкой промышленности по специальности «Технолог», а в 2012 году – Русско-британский институт управления по специальности «Дизайн костюма».

В 2009 года принята во Дворец пионеров и школьников им.Н.К.Крупской педагогом дополнительного образования. В 2009-2012 годы Юлия Авальевна работала в театре моды «Алое поле».  С 2015 года работает в студии «Жар-птица».

Учащиеся коллектива под руководством Юлии Авальевны изучают рисунок, дизайн и моделирование одежды, осваивают навыки работы на швейном оборудовании, занимаются декорированием одежды и созданием аксессуаров, проектной и исследовательской деятельностью, успешно участвуют в конференциях, творческих конкурсах и фестивалях различных уровней. Высокий профессионализм, добросовестный и эффективный труд педагога отмечены дипломами и благодарственными письмами.

«Мой путь»

« … Дворец пионеров – это второй дом, это большая семья, где каждый найдет себе дело по душе, встретит своего педагога и наставника. Свою семью единомышленников я обрела, когда училась во втором классе. Мама услышала по стационарному радио, что есть коллектив во Дворце пионеров, который приглашает детей на обучение по изготовлению мягкой игрушки и авторской куклы. Кабинет, в котором мы занимались, располагался тогда на первом этаже спортивного корпуса. Встреча с педагогом Анкудиновой Татьяной Владимировной оказалась на всю жизнь. Мое призвание формировалось именно в коллективе. Мне всегда нравилось шить, еще в садике я разрабатывала и шила сумки, придумывала гардероб куклам. Мама – мой единомышленник, поддерживала меня в моих увлечениях.

За годы обучения в «Жар-птице» выполнила разные композиции кукол по сказкам. Первой моей работой была композиция кукол по мотивам сказки А.С.Пушкина «Сказка о балде», потом – кукла «Василий Теркин возвращается домой», композиция «Незнайка в Солнечном городе», композиция кукол по мотивам пьесы Гоголя «Мертвые души». Работа по созданию художественных образов привили мне любовь к литературе, помогли глубже понимать и анализировать произведения. Благодаря Татьяне Владимировне я прошла авторский курс по изготовлению куклы из пластика и выполнила куклу «Девочка со спичками». Принимала участие в выполнении коллективных работ. Например, композиция «Кошкин дом», авторские зверо-рюкзачки. По ним был выпущен журнал с выкройками от студии «Жар-птица». Мои работы были представлены на разных конкурсах.

Настал период, когда мне нужно было получить профессию и на это время покинуть Дворец. В 9 классе участвовала в конкурсе по технологии и заняла первое место. Классный руководитель и учительница по технологии школы порекомендовали поступать в ЧТТЛП.

В 2004 году после окончания 9 класса я поступила в техникум текстильной и легкой промышленности г. Челябинска. На 4 года я погрузилась в освоение профессии технолога женской одежды и вышла специалистом с красным дипломом.

Я продолжала посещать занятия коллектива. Тогда я выполнила 2 авторские текстильные куклы: одна - в историческом костюме XVIII века, а вторая - восточная красавица. Эти куклы выражали мои увлечения, интерес к профессии и дизайну костюма. В 2006 году стала выпускницей коллектива.

За время обучения в техникуме прошла курсы технологии обработки женской одежды, получила 5 квалификационный разряд. Изучила авторскую методику Галины Леонидовны Коломейко. Это один из методов, который использую сейчас для обучения девочек. Изучала курс по рисунку Ирины Владимировны Соколовой. Эти курсы проходила на базе Общества «Знание».

Благодаря красному диплому в 2007 году поступила в Русско-британский институт управления и менеджмента на кафедру «Дизайн костюма» на третий курс заочного обучения. По рекомендации Татьяны Владимировны параллельно стала работать в ателье «Бон» под руководством Акуловой Ольги Викторовны. Два года бок о бок я работала с прекрасными мастерами своего дела, портными высокого класса. Мы отшивали очень красивые костюмы, платья для представителей администрации города, эстрадных артистов.

Обучаясь на 4-6 курсе института по рекомендации Татьяны Владимировны стала работать во Дворце педагогом по декорированию одежды в театре моды «Алое поле» с Напольских Светланой Ильиничной, Юриной Марией Викторовной и другими педагогами. Это первые три года работы во Дворце. Это было моим возвращением во Дворец.

Становление меня как конструктора состоялось благодаря Лавровой Галине Ивановне. В меня поверили, дали возможность проявить себя, научили работать с заказчиками и преподавать. Работая портным и выполняя личные заказы, я приобретала важный профессиональный опыт. Я понимала, что не могу шить по чужому крою и стала кроить сама и давать крой другим портным. В 2010 году на базе Общества «Знание» запустила первый свой курс по конструированию, моделированию и технологии изготовления одежды для взрослых. Продолжала совершенствоваться – кроила и шила изделия разной сложности.

В 2009 году познакомилась с будущим мужем, в 2012 году по окончании института вышла замуж, родила прекрасного сына, ушла в декрет. 2012-2015 годы - период декретного отпуска, раскрытия себя в роли жены, матери. Это был период осмысления своего опыта и своих возможностей.

В 2015 году мысль о воссоединении с Татьяной Владимировной произошла через куклу… Творчество из меня лилось, применить только нужно было. Прочитала, что в магазине «Столица швейных машин» проводят конкурс кукол в чулочной технике. За неделю я сшила куклу в образе лесного эльфа и попросила помощи Татьяны Владимировы. Кукла не выиграла в конкурсе, но я приобрела очередной важный опыт и возникла идея совместной работы.

В 2015 году мы стали коллегами в студии моды и дизайна «Жар-птица». Татьяна Владимировна для меня – не просто коллега, а единомышленник, вторая мама. Я понимала, что есть такие же, как и я была когда-то. Ребятам нужна поддержка, наставничество и, возможно, помощь в освоении своей будущей профессии. Правильная организация учебного процесса, обучение от дошкольного возраста до старших классов позволяют вырастить прекрасного специалиста, который будет творить, развиваться и совершенствоваться всю жизнь.

В первую очередь дети учатся мыслить конструктивно, учатся принимать решения, нести ответственность, планировать свои действия. Неважно, станет ли ребенок в будущем конструктором, технологом или дизайнером. Приобретенные навыки позволяют воспитать ребенка организованным, ответственным, болеющим за свое дело. Иногда шучу с детьми: «Вы думаете, что шить учитесь? Нет! Вы учитесь слышать, видеть, думать и работать над собой».

Дети и родители студии становятся единомышленниками, командой. Участие в таких творческих событиях, как «Шаг в будущее», «WorldSkills», «Я выбираю», олимпиада «Прелестница», конкурсах театров моды требует большого терпения, упорства, мастерства, любви к своему делу, своим близким.

Сейчас продолжаю развиваться как специалист, осваиваю компьютерные программы по конструированию, создаю иллюстрации, технические и технологические эскизы в компьютерных программах. В планах освоить программы по 3Dмоделированию, визуализации объекта. Стремлюсь передать свои знания ребятам, хочу, чтобы они были самыми продвинутыми, самыми способными!...»

Юлия Авальевна Ибрагимова

Художественные эскизы моделей (автор Ибрагимова Ю.А.)